本篇文章給大家談?wù)効婆e制的創(chuàng)立，以及科舉制的創(chuàng)立作用是什么對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。
本文目錄一覽：
- 1、科舉制經(jīng)歷哪5個(gè)皇帝
- 2、為什么說(shuō)科舉制的創(chuàng)立和廢除都是歷史的進(jìn)步
- 3、科舉制的發(fā)展演變
- 4、是誰(shuí)創(chuàng)立的科舉制
科舉制經(jīng)歷哪5個(gè)皇帝
1、隋煬帝楊廣時(shí)期設(shè)立科舉制 3。唐太宗李世民時(shí)期以進(jìn)士和明經(jīng)為主 4。武則天時(shí)期增設(shè)武舉和殿試 5。
2、開(kāi)創(chuàng)──隋文帝：開(kāi)始采用分科考試的方式選拔官員；煬帝：始建進(jìn)士科，科舉制形成。繼承和完善──唐太宗：以進(jìn)士、明經(jīng)兩科為主；武則天：首創(chuàng)武舉和殿試；玄宗：提高科舉考試的地位。
3、隋煬帝 創(chuàng)立進(jìn)士科，科舉考試制度正式形成。完善——唐朝：唐太宗 重視人才的培養(yǎng)和選拔。他即位后，大大擴(kuò)充了國(guó)學(xué)的規(guī)模，擴(kuò)建學(xué)舍，增加學(xué)員。武則天 創(chuàng)立了武舉和殿試。唐玄宗 詩(shī)賦成為進(jìn)士科主要的考試內(nèi)容。
4、唐太宗、武則天、唐玄宗是完善科舉制的關(guān)鍵人物。在唐朝，考試的科目分常科和制科兩類。每年分期舉行的稱常科，由皇帝下詔臨時(shí)舉行的考試稱制科。 常科的科目有秀才、明經(jīng)、進(jìn)士、俊士、明法、明字、明算等五十多種。
為什么說(shuō)科舉制的創(chuàng)立和廢除都是歷史的進(jìn)步
1、科舉的廢除，是因?yàn)榭吹娇婆e制度中的弊病，對(duì)讀書(shū)人思想的捆綁與扼殺，所以廢除它，當(dāng)然也是進(jìn)步。
2、科舉制的創(chuàng)立給了平民躋身上流社會(huì)的機(jī)會(huì)，有利于人才選拔；科舉制的廢除使得科舉取士與學(xué)校教育實(shí)現(xiàn)了徹底分離，更有利于人才的多元化和實(shí)用性培養(yǎng)。
3、對(duì)，科舉太落后了，所以現(xiàn)在改用高考和公務(wù)員考試來(lái)代替了。科舉只能錄用文科的人，所以現(xiàn)在高考加了理科。什么亂七八糟的嘛。
4、因?yàn)檫@個(gè)制度的創(chuàng)立提供了那個(gè)時(shí)代非常先進(jìn)的選拔人才的 *** ，當(dāng)時(shí)的唐太宗得意的說(shuō)“天下英才，盡入吾彀中矣”，這個(gè)制度的本意是有能力的人能有一個(gè)渠道為國(guó)家所用，所以是一個(gè)劃時(shí)代的制度，標(biāo)志著歷史的進(jìn)步。
科舉制的發(fā)展演變
1、科舉制度的發(fā)展歷程： 科舉制的創(chuàng)立：隋朝 （1）背景：魏晉以來(lái)選官注重門(mén)第，不利于選拔有真才實(shí)學(xué)的人做官，為改變此弊端，隋朝創(chuàng)立了一種新的選官制度。
2、為了廣開(kāi)選官的途徑，唐太宗繼承并發(fā)展了科舉制度，這是唐代最主要的選拔人才的制度。唐代的科舉每年定期舉行，常設(shè)的考試科目有秀才、明經(jīng)、進(jìn)士、明法、明書(shū)、明算等，比隋代有所增加。考試科目以明經(jīng)、進(jìn)士二科最重要。
3、⑤北宋時(shí)科舉制發(fā)展，主要表現(xiàn)在：嚴(yán)格考試程序，考試分三級(jí)進(jìn)行，殿試成為定制；減少科目，進(jìn)士科成為最主要的科目；完善 *** ，實(shí)行糊名法；增加錄取名額。
4、科舉是歷代封建王朝通過(guò)考試選拔官吏的一種制度。由于采用分科取士的辦法，所以叫做科舉。科舉制從隋朝大業(yè)元年（605年）開(kāi)始實(shí)行，到清朝光緒三十一年（1905年）舉行最后一科進(jìn)士考試為止，經(jīng)歷了一千三百多年。
5、唐玄宗時(shí)，詩(shī)賦成為進(jìn)士科主要的考試內(nèi)容。他在位期間，曾在長(zhǎng)安、洛陽(yáng)宮殿八次親自面試科舉應(yīng)試者，錄取很多很有才學(xué)的人。開(kāi)元年間，任用高官主持考試，提高了科舉考試的地位，以后成為定制。
是誰(shuí)創(chuàng)立的科舉制
之一個(gè)推行科舉制度的是楊廣——隋煬帝。科舉制度背景 一，在周朝以前。只有官宦子弟才能獲取知識(shí)，然后推薦做官。二，在周朝，由村里有威望的人推舉，逐級(jí)考試推舉到王爺那里，王爺再考，合格給予功名當(dāng)官。
科舉制是隋文帝楊堅(jiān)在位期間正式創(chuàng)立的。科舉制開(kāi)始于開(kāi)皇七年，例如著名宰相房玄齡就是開(kāi)皇年間的進(jìn)士。隋煬帝期間增加了進(jìn)士科考試。隋朝唐初科舉還很不完善，事實(shí)上隋文帝楊堅(jiān)和唐高祖李淵對(duì)科舉的重要性都超過(guò)楊廣。
科舉制度是由隋朝隋文帝楊堅(jiān)所提出，由隋煬帝楊廣正式創(chuàng)立的，由于魏晉以來(lái)選官注重門(mén)第，不利于選拔有真才實(shí)學(xué)的人做官，為改變這個(gè)弊端，隋朝創(chuàng)立了一種新的選官制度。
科舉制是隋朝隋文帝楊堅(jiān)創(chuàng)立的，隋文帝開(kāi)始用分科考試的 *** 選拔百官員，隋煬帝時(shí)正式設(shè)進(jìn)士科，按考試成績(jī)選拔人才，我國(guó)科舉制度正式誕生。
